Ngoài ra, hợp tác cũng giúp VIAGS tổ chức các cuộc họp trực tuyến nội bộ, giúp đơn vị này tiết kiệm được thời gian cũng như kinh phí đi lại khi họp các cuộc họp truyền thống lâu nay.

PGS.TS. Vũ Hữu Đức, Phó hiệu trưởng phụ trách trường Đại học Mở TPHCM cho rằng, trong bố cảnh cuộc cách mạng 4.0 đang phát triển dữ dội thì đào tạo trực tuyến mang lại nhiều lợi ích cho người học như học mọi nơi, mọi lúc, kiểm soát được quá trình học tập, từ đó đưa ra những phân tích, đánh giá phù hợp với xu hướng của xã hội…

Cũng theo PGS.TS. Vũ Hữu Đức, đào tạo trực tuyến hiện tại có 3 mảng gồm đào tạo cấp bằng cử nhân, đào tạo ngắn hạn cho doanh nghiệp và khóa mở (đào tạo miễm phí gồm chương trình tiếng Anh lẫn tiếng Việt cho tất cả mọi học viên nếu có nhu cầu).

Đánh giá cao hợp tác giữa hai bên, ông Bùi Đức Thanh - Giám đốc VIAGS cho rằng: “Hợp tác giữa VIAGS và trung tâm đào tạo trực tuyến của trường Đại học Mở TPHCM sẽ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, là cơ hội để cán bộ, nhân viên học tập, đáp ứng như cầu phát triển của xã hội trước sự phát triển lớn mạnh của cuộc cách mạng 4.0”.

Cũng tại buổi ký kết, trường Đại học Mở TPHCM đã trao 3 suất học bổng chương trình cử nhân trực tuyến cho VIAGS trị giá 180 triệu đồng. Ông Bùi Đức Thanh - Giám đốc VIAGS cho biết, sau chương trình sẽ triển khai đến cán bộ, nhân viên để chọn ra được người học phù hợp, nâng cao năng lực chuyên môn, phục vụ cho công ty sau này…

Hỗ trợ doanh nghiệp đào tạo nhân lực

Theo TS.Phan Thị Ngọc Thanh, Giám đốc Trung tâm đào tạo trực tuyến, Đại học Mở TPHCM, chỉ sau hơn 1 năm ra mắt, đào tạo trực tuyến của trường đã khẳng định được vai trò cũng như tầm quan trọng đối với xu thế hiện đại và đặc biệt là sự phát triển như vũ bão của cuộc Cách mạng 4.0.

Cụ thể, Trung tâm đào tạo trực tuyến ra đời từ năm 2016 với 2 ngành học, thế nhưng, hiện tại Trung tâm đã có khoảng 1.000 học viên theo học với 9 ngành được cấp phép đào tạo từ khối xã hội đến kinh tế…

TS.Thanh cho biết, việc học trực tuyến sẽ mang lại cho doanh nghiệp nhiều giá trị.

Chẳng hạn như, người học được đào tạo trực tuyến nên tiết kiệm hơn 80% chi phí đầu tư giảng dạy cho hoạt động thuê mượn địa điểm, lượng kiến thức cho từng buổi học và thời gian học tập; Bằng nội dung được thiết kế tinh gọn dễ hiểu giữa khoa học và thực tiễn phù hợp với mỗi công ty, người học được nâng cao trình độ mọi lúc mọi nơi, không phải lạm dụng thêm thời gian thực tế của công ty để đào tạo; Hoàn thành khóa học trung tâm sẽ cấp chứng chỉ nghề hoặc bằng cấp cho từng người tham gia, sẽ tạo điều kiện cho sự phát triển của tập thể nhân viên sau này…

“Ngoài ra, Trung tâm elo sẽ cung cấp nền tảng công nghệ giúp ban lãnh đạo cũng như cán bộ nhân viên công ty có thể theo dõi quá trình học, hệ thống bài giảng tài liệu cũng như giám sát kết quả mà từng người đã đạt được. Các chuyên gia sẽ hỗ trợ tư vấn các chương trình đào tạo, những kỹ năng hay môn học phù hợp với cơ cấu tổ chức và tiềm lực phát triển theo từng doanh nghiệp…” - TS.Thanh nói.

Cũng theo TS.Thanh, nhằm nâng cao chất lượng học tập, học viên được tiếp cận đến nguồn học liệu kho bài giảng đa dạng. Các bài giảng trực tuyến được xây dựng nội dung, ghi hình, biên tập, dàn dựng công phu để cập nhập lên hệ thông đi kèm với các bộ sách, tải liệu ebook, audio… chính thống hỗ trợ. Người học trao đổi bản luận các vấn đề trên diễn đàn, mọi thắc mắc về bài học hay đến công việc đều được chuyên gia giải đáp. Doanh nghiệp có thể sử dụng các bài giảng chương trình sẵn có hoặc biên tập lại nội dung linh hoạt theo mong muốn của doanh nghiệp.

Thanh Triết

Tiêu chuẩn mới trong triển khai và đảm bảo an ninh cho thiết bị IoT

Quy mô thị trường Internet vạn vật (Internet of Things - IoT) toàn cầu được các chuyên gia kinh tế dự đoán sẽ cán mốc 2.500 tỷ USD vào năm 2029 với tốc độ tăng trưởng kép trên 26% (theo Fortune Business Insights). Tuy nhiên, sự phát triển mạnh mẽ đó tỷ lệ thuận với việc gia tăng các mối nguy mất an toàn trong quá trình triển khai thiết bị IoT. Theo công bố của Kaspersky có hơn 1,5 tỷ vụ rò rỉ dữ liệu từ thiết bị IoT trong năm 2021, tăng 639 triệu vụ so với năm 2020.

Không chỉ dừng lại ở bài toán đảm bảo an toàn, các tập đoàn, dự án lớn cũng gặp phải vấn đề về chi phí và sự phức tạp khi triển khai các thiết bị IoT. Nhiều doanh nghiệp đã cố gắng áp dụng tự động hoá, tuy nhiên các quy trình đó vẫn chưa được chứng nhận đạt chuẩn, và hơn nữa vẫn gây ra những rắc rối về sử dụng và làm tăng chi phí triển khai.

Trong bối cảnh ấy, Liên minh xác thực trực tuyến thế giới (FIDO Alliance) đã lập tức thành lập Tổ công tác công nghệ IoT (IoT Technical Working Group - IoT TWG) gồm các chuyên gia hàng đầu thế giới đến từ ARM, Amazon Web Services, Microsoft, Google, Intel, Infineon và Qualcomm. Sau hai năm nghiên cứu, FIDO Alliance đã công bố tiêu chuẩn FIDO Device Onboarding (FDO) - tiêu chuẩn cho toàn ngành IoT thế giới về triển khai thiết bị IoT một cách tự động, an toàn và hiệu quả.

Ngay sau thời điểm FDO được ra mắt vào năm 2021, nhiều doanh nghiệp trên thế giới, tiêu biểu là Intel đã bắt tay vào ứng dụng tiêu chuẩn này. FDO mở ra cơ hội cho ngành công nghiệp IoT phát triển vượt trội và bền vững. Tuy nhiên việc ứng dụng tiêu chuẩn này được đánh giá là không đơn giản bởi nó yêu cầu đội ngũ chuyên gia phát triển sản phẩm phải có trình độ cao, am hiểu sâu về kỹ thuật.

Doanh nghiệp Việt cung cấp giải pháp cho thị trường quốc tế

Chưa đầy một năm kể từ khi giao thức FDO ra đời, VinCSS, một startup đến từ Việt Nam thuộc Tập đoàn Vingroup đã phát triển hoàn chỉnh và sẵn sàng khai thác thương mại nền tảng VinCSS IoT FDO theo tiêu chuẩn FIDO Device Onboarding giúp doanh nghiệp tối ưu hiệu quả triển khai an toàn cho thiết bị IoT. 

Ngày 9/12 VinCSS ra mắt nền tảng VinCSS IoT FDO tại Nhật Bản trong khuôn khổ sự kiện FIDO Seminar lần thứ 9 ở Tokyo, được chủ trì bởi FIDO Alliance.

Được biết, đây là một trong số ít giải pháp ứng dụng tiêu chuẩn FDO được thương mại hoá đầu tiên trên thế giới. Nền tảng VinCSS IoT FDO ra mắt đã thu hút sự chú ý của các đại diện doanh nghiệp, chuyên gia trong lĩnh vực xác thực mạnh, IoT và công nghệ thông tin tại Nhật Bản cũng như trên thế giới.

Ông Andrew Shakiar, Giám đốc vận hành FIDO Alliance cho biết: "Gia nhập FIDO Alliance năm 2018, VinCSS, đại diện đến từ Việt Nam luôn tích cực trong các hoạt động của Liên minh và đưa ra thị trường các giải pháp chuẩn FIDO2 với tốc độ nhanh chóng. Các hoạt động nghiên cứu phát triển và thương mại của VinCSS đang tạo động lực mạnh mẽ, thúc đẩy thị trường xác thực mạnh không mật khẩu tại Việt Nam cũng như toàn cầu. Chúng tôi ghi nhận sự tiên phong của VinCSS và tin tưởng đón đợi vào những đóng góp sắp tới của công ty cho cộng đồng”.

Chia sẻ về sự kiện ra mắt giải pháp tại thị trường Nhật Bản, ông Đỗ Ngọc Duy Trác, CEO VinCSS nhấn mạnh: “Là một startup hướng đến mục tiêu cung cấp các sản phẩm, dịch vụ đảm bảo an ninh cho cuộc sống số, VinCSS đã đầu tư mạnh cho R&D trong 4 năm qua. Nền tảng VinCSS IoT FDO là bước tiếp theo trong chiến lược lan toả, ứng dụng đa dạng công nghệ xác thực mạnh không mật khẩu theo tiêu chuẩn FIDO2 vào các lĩnh vực tiềm năng như khác như IoT security, automotive security... VinCSS đang mở rộng các hoạt động hợp tác sâu rộng trong phát triển thị trường, đồng nghiên cứu phát triển và tích hợp công nghệ với nhiều đối tác quốc tế”.

Từ tháng 8/2022, VinCSS đã hợp tác với Pavana để tích hợp công nghệ FDO nhằm ra đời dòng camera thương mại an toàn bậc nhất thế giới. Bên cạnh đó, VinCSS cũng vừa được Frost & Sullivan trao giải thưởng Best practice 2022, công nhận là doanh nghiệp dẫn đầu ngành công nghiệp Passwordless Authentication tại thị trường Đông Nam Á. 

Hồng Nhung

Ông Long cho biết, về điểm đầu vào của các em lớp chuyên Sử và Địa của Trường THPT Chuyên Sơn La thường thấp hơn các lớp chuyên khác.

Trước những thắc mắc về điểm thi thử của một số trường hợp điểm cao thấp hơn rất nhiều so với điểm thi thật, vị hiệu phó cho biết ban đầu trường dự kiến có 3 lần thi thử nhưng cuối cùng chỉ tổ chức được 1 lần. Chính vì chỉ thi trong 1 lần nên nhiều em làm sai quy định như tô sai mã để, tô bằng bút mực... sau đó trường vẫn chấm bằng máy chứ không chấm tay để các em hiểu rằng khi đi thi thật các em cũng được chấm đúng như thế. 

“Thậm chí, khi đó có nhiều em 0 điểm nhưng nhà trường chỉ đạo không chấm lại bằng tay để các em biết là thi thật cũng chấm như thế”.

Đại diện trường cũng cho biết đề thi thử của trường bám sát đề minh hoạ của Bộ GD-ĐT và điểm số của các em nhìn chung đều thấp cả. 

Còn về trường hợp một thí sinh thi thử 1,2 điểm môn tiếng Anh nhưng thi thật đạt 9,8 điểm môn này, thầy giáo giải thích em học sinh không đăng ký khối nào có môn tiếng Anh. Hiện tại, em đăng ký xét tuyển 2 tổ hợp: Văn, Sử, Địa và Toán, Văn, Sử. 

Về những phản ánh của học sinh trong trường cho biết có hiện tượng giám thị ném bài cho thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Sơn La, trong đó có một trường hợp xảy ra ở môn thi tiếng Anh phòng thi 67, ông Long cho biết theo báo cáo sau khi kết thúc kỳ thi thì tại điểm thi của trường không có trường hợp nào bị lập biên bản vi phạm quy chế thi, kỳ thi diễn ra nghiêm túc.

Chủ tịch hội đồng thi Trường THPT Chuyên Sơn La là ông Nguyễn Văn Lam, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thảo Nguyên, Mộc Châu, Sơn La. Trường ĐH Thủ đô là đơn vị về phối hợp coi thi tại trường.

Có mặt tại cuộc gặp gỡ báo chí sáng nay 20/7, ông Lò Thanh Sơn – giáo viên chủ nhiệm lớp 12 chuyên văn mà em Trần Ngọc Diệp theo học, cho biết nguyện vọng 1 của em Diệp là ngành Nghiệp vụ cảnh sát, Học viện Cảnh sát nhân dân với tổ hợp C03 (Toán Văn Sử).           

Ông Sơn chia sẻ, em Diệp không nằm trong đội tuyển học sinh giỏi môn nào. Môn tiếng Anh của em đạt 8,2 điểm tổng kết; môn Văn đạt 7,6. “Cô giáo môn Văn của lớp chấm điểm khá ‘rắn’. Và điểm số của các em ở lớp phản ánh đúng học lực thực của các em” – thầy giáo này cho hay.

Nói về việc một thí sinh học lớp chuyên Văn nhưng đạt 2 điểm 10 môn tiếng Anh và Lịch sử, ông Sơn cho rằng vẫn có những trường hợp này xảy ra. Chẳng hạn năm ngoái có một học sinh chuyên Lý của trường năm ngoái nhưng đạt thủ khoa khối B Học viện Quân Y.

“Điểm thi thử của em không thuộc diện thấp nhất lớp, mà trong diện trung bình khá, còn có những bạn khác thấp hơn”.

Ông Sơn cho rằng điểm thi thật các em cao hơn điểm thi thử có thể là do các em đã có thời gian ôn luyện thêm và khắc phục những điểm yếu của mình.

“Mặc dù dư luận nói nhiều điều không hay nhưng tôi vẫn tin tưởng vào học sinh của mình. Tôi mong lãnh đạo Bộ rà soát và sớm có kết quả để những em đạt kết quả bằng thực lực của mình không bị ảnh hưởng”. 

Ông Sơn cho biết, trong lớp chuyên Văn có khoảng hơn 10 em đạt điểm từ 25 trở lên cho 3 môn thi. Theo nguyện vọng của các em, có khoảng 4-5 em đăng ký vào các ngành An ninh và đều là nữ. Ông Sơn không bất ngờ trước thông tin những học sinh lớp chuyên Văn của mình đạt điểm cao, mà tin tưởng hoàn toàn vào khả năng của các em.  

Ngoài ra, thầy chủ nhiệm này cũng cho rằng, bài thi trắc nghiệm vẫn có sự may mắn trong đó.

Ông khẳng định trong lớp 12 văn không có con lãnh đạo cấp tỉnh, huyện nào.

Ngày 19/7, chia sẻ với VietNamNet, một số học sinh và phụ huynh có con tham dự kỳ thi THPT quốc gia 2018 năm nay tỏ ra rất bức xúc trước điểm số của nhiều bạn cùng trường các em cao một cách bất thường.

Em cho biết, trường rất “tạo điều kiện” cho học sinh. “Hiển nhiên các bạn học lớp chuyên tự nhiên sẽ đăng ký khối tự nhiên và bạn nào học lớp chuyên xã hội sẽ đăng ký xét tuyển khối xã hội. Nếu bọn em đăng ký khối tự nhiên thì những môn xã hội, thậm chí đến lớp bọn em không phải học. Giờ kiểm tra giáo viên  sẽ cho đề rất dễ và cho mở sách giáo khoa ra làm. Thời gian trên lớp, bọn em được mang đề các môn thi đại học ra để giải. Vì thế, hầu hết học sinh chuyên Sơn La đều có hiện tượng học lệch. Bọn em chỉ giỏi các môn mình thi đại học thôi, còn các môn khác thì chỉ vừa đủ biết, chứ đi thi không thể đạt trên 9 điểm những môn không học chuyên trong khi đề thi năm nay quá khó”.

Linh Chi (tên học sinh đã được thay đổi) cho biết Trường THPT Chuyên Sơn La nhiều năm có các thí sinh đạt điểm cao, là thủ khoa các trường trên cả nước. Nhưng chưa bao giờ những thí sinh đạt điểm cao chót vót các môn khoa học tự nhiên lại là học sinh ở các lớp chuyên xã hội nhiều như năm nay và điểm môn tự nhiên của những bạn này còn cao hơn nhiều học sinh học chuyên môn đó.

“Ở lớp em có bạn đạt giải học sinh giỏi quốc gia môn chuyên, nhiều bạn đạt giải cấp tỉnh mà cao nhất chỉ đạt hơn 8 điểm. Bản thân em nằm trong đội tuyển học sinh giỏi từ năm lớp 8 cũng chỉ đạt gần 8 điểm môn chuyên. Trong khi nhiều bạn ở các lớp chuyên xã hội lại đạt 9-9,5 điểm các môn khoa học tự nhiên. Đó là điều mà bọn em thấy không thể tin được”.

Linh Chi cho biết, các em còn nhẩm tính được khá nhiều trường hợp khác bất thường khá rõ.

Ngoài ra, em còn chia sẻ về một trường hợp thủ khoa khối B cả nước nhưng học rất kém và học ở một trường xếp cuối bảng trong khu vực thành phố Sơn La.

“Những bạn này chỉ đạt điểm cao các môn xét tuyển đại học, những môn khác điểm bình thường nên không nằm trong danh sách thủ khoa và không bị dư luận chú ý”.

Nữ sinh này chia sẻ, hiện tại cả lớp em đều rất “bức xúc” trước hiện tượng này, thậm chí một số giáo viên cũng bất bình.

Nói về công tác coi thi, theo Chi quan sát ở phòng thi của em, công tác coi thi được làm chặt. Phòng thi của em đa số các em học cùng Trường THPT Chuyên Sơn La, vào phòng là tập trung làm bài. Các phòng cũng có bố trí camera.

Ngược lại, một nữ sinh khác chia sẻ, chính mắt em quan sát trong phòng thi môn tiếng Anh của em, giám thị đã làm sai quy chế. Em cũng cho biết, bạn bè em cũng có chia sẻ về hiện tượng này ở các phòng thi khác. “Theo bọn em nhẩm tính, có khoảng 9-10 bạn được ném bài. Còn điểm thi bất thường thì khoảng 30-40 trường hợp”.

Có 2 điểm bất thường khác mà nữ sinh này cũng nêu ra trong sự việc. “Thứ nhất là sau khi có những thông tin so sánh điểm thi thử và thi thật của những thí sinh này, toàn bộ file điểm thi thử trên website của trường đã bị xoá. Thứ hai là ở trang web tra điểm thi, ban đầu có cả thông tin họ tên thí sinh, nhưng sau đó thông tin này không còn nữa, chỉ có số báo danh”.

Nói về điểm thi thử được đăng trên website của Trường THPT Sơn La, nữ sinh này cho biết, kỳ thi được tổ chức vào khoảng tháng 3. “Đề thi khó so với bọn em nhưng không khó bằng đề thi thật. Điểm thi thử đó là điểm thực chất. Riêng môn Văn, em thấy các cô của trường chấm chặt hơn thi thật nên có thể điểm thi thật cao hơn. Còn đề Toán, tiếng Anh thì chắc chắn không khó bằng thi thật năm nay”.

Nguyễn Thảo

Thông tin mới nhất về thẩm định điểm thi cao bất thường ở Sơn La

Ông Mai Văn Trinh cho biết, tổ công tác của Bộ GD-ĐT đã làm việc kéo dài xuyên đêm, nhóm cuối cùng làm việc đến 4h sáng nay.

Về chuyển tiền định danh cũng như các yêu cầu thanh toán, cần có thêm các hình thức thanh toán khác như: đề xuất trả tiền cho phí, hóa đơn, là phần triển khai thêm lệnh yêu cầu thanh toán, chứ không phải lệnh thanh toán bình thường do khách hàng chủ động chuyển đi. 

Đối với vấn đề pháp lý, khi triển khai đến vùng sâu vùng xa đặt ra vấn đề cần quan tâm đó là mô hình đại lý. “Chúng ta kinh doanh số, vẫn cần có KYC. KYC rồi kinh doanh số cho các món nhỏ, đến tầm nào đó chúng ta vẫn phải cần KYC. Như vậy vấn đề đại lý, ở đây có thể hiểu là khâu thu thập hồ sơ, hay khâu dùng dịch vụ thanh toán”,vị này nói.

Khi triển khai, phía Ngân hàng Nhà nước cho phép một cơ chế đưa mô hình đại lý vào. Có thể một đại lý làm đa nhiệm, hay mô hình mã hoá nhiều tầng, đến đơn hàng bóc đơn hàng, đến thanh toán bóc thanh toán. Như vậy từ mô hình đại lý này chúng ta tạo hệ thống thống nhất để cung cấp sản phẩm tốt nhất cho người dân. 

Vị này cũng cho rằng, dù có chính sách trích lập dự phòng, xử lý rủi ro, nhưng hiện chưa có cơ chế mang tính chất nguồn xử lý cho các khoản, các giao dịch bất khả kháng, hoặc hệ thống lỗi khi chuyển tiền điện tử. Do đó, nên chăng cho phép có cơ chế xử lý, cũng như cho phép trích lập một phần đem lợi nhuận ấy để xử lý các rủi ro mà chính các giao dịch điện tử của chúng ta đang bùng nổ có thể gây nguy cơ. “Khi chúng ta chắc về hành lang pháp lý, chắc được rằng từ thu nhập ấy, chúng ta có một phần trích lập rủi ro để xử lý các trường hợp biệt lệ, tổn thất đó thì tôi nghĩ là thoả đáng”, ông Dân nói. 

Trong khi đó, ông Nguyễn Minh Tâm, Phó Tổng Giám đốc Sacombank cho biết, thời gian qua, thanh toán không dùng tiền mặt đã có sự tăng trưởng mạnh mẽ. Tuy nhiên, mức độ chênh lệch giữa khu vực nông thôn, vùng sâu, vùng xa vẫn còn lớn. Ông Tâm cho rằng, vùng đồng bằng hay những khu vực phát triển về kinh tế thì tốc độ tăng cao, còn vùng sâu, vùng xa, vùng núi mức độ thấp hơn. Do đó, cần chia ra phù hợp với giai đoạn phát triển.

Theo ông Tâm, hiện nay tỷ lệ người dân nông thôn sở hữu 1 tài khoản trở lên chiếm tỉ trọng cao nhưng lại chưa chuộng thanh toán không dùng tiền mặt do những lo ngại, trở ngại về mặt tiếp cận với những kỹ thuật mới trong thanh toán. Tuy nhiên, ông Tâm cho rằng đây chỉ là vấn đề thời gian bởi việc mở tài khoản thanh toán hay sử dụng ví thanh toán hay mobile money đã rất dễ dàng. 

Ông Tâm cũng nhận định rằng, để thúc đẩy mô hình này, các ngân hàng cũng như các thành phần tham gia hoạt động cung ứng các dịch vụ thanh toán khác cần có sự vươn mình hơn nữa. Song song với đó, cần sự phát triển của truyền thông, cáp quang, wifi thuận tiện, phục vụ cuộc sống vùng sâu, vùng xa trong thời gian tới để thúc đẩy thanh toán không dùng tiền mặt.